湖北师范大学“勤敏”学业支持计划,了解一下!
良好的学风是学校落实立德树人根本任务的关键举措和有效保障,为推进“五帮五促”落地见效,培育优良校风学风,提升人才培养质量,我校创新启动“勤敏”学业支持计划。目前,各类子项目正在逐步推进。2021年随着该计划的全面铺开,将有更多学子受益,获得良好学业指导。
什么是“勤敏”学业支持计划?这项与同学们息息相关的计划
有何目标举措?
又将如何实施?
你知道吗?
小小蜂带你细细解析!
“勤敏”学业支持计划
“勤敏”学业支持计划是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以学校党建“三大工程”和 “三大行动计划”为引领的一项助力人才培养,加强学业支持,培育优良校风的计划。
画重点:育人才,助学业,促学风
通过深入践行“党建为魂、学生为本、学术为先、学者为大”的办学理念,围绕学生成长成才,系统构建学生学业支持体系,切实提高学校人才培养质量,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一批具备良好师德素养、过硬专业本领、扎实教研能力的基础教育教师后备力量,助推我校建设高水平地方应用型师范大学。
学校成立“勤敏”学业支持计划工作领导小组,负责研究部署全校学风建设、学生学业支持与发展等工作。
四大目标任务
优化校园文化环境、激发学生内在动力
调动师生校友资源、提升学业支持质量
构建全方位的学生学业支持目标体系
(一)建立“勤敏”学业支持辅导平台,持续优化校园文化环境。
建构学业支持中心辅导平台,覆盖所有学生,关心每一个学生的学习成长。充分整合各级各类学生活动相关资源,尤其是图书馆、自习室等学习场地资源的日常维护与运营,加强线上与线下学习的融合,进一步优化学生学习环境,做好文化建设。
(二)开展有针对性的学业咨询与指导,不断激发学生的内在动力。
持续开展“勤敏”学风建设,在优良校风学风培育同时,加大对“学业优秀学生”和“学习困难学生”两类学生群体的培优和帮扶,通过构建个性化特色发展、订单式学业支持体系,激发学生学习的积极性、自主性、合作性、创造性。
(三)调动师生及校友的智力资源,有效服务勤敏”学业支持计划。
多途径、多形式招募指导老师、研究生和学生志愿者开展学业指导和帮扶工作,充分挖掘各级各类学校及科研院所的资源,尤其是优质校友资源,搭建交流平台,不断发挥校友职业生涯规划指导优势,为“勤敏”学业支持计划服务。
(四)注重“勤敏”学业支持相关数据收集整理,科学做好跟踪研究。
结合学风建设工作,全程跟踪“勤敏”学业支持计划的落实过程,完整收集、精准分析学业支持计划的动态数据,开展学业支持大数据调研,适时调整学业支持计划,不断提升“勤敏”学业支持工作的科学性、规范性和指导性。
四大举措
领学、导学、助学、促学
定向布局
13项具体措施
精准实施,有的放矢
确保“勤敏”学业支持计划落地见效
举措一:搭建平台,科学领学
1.领航青春思政课。
坚持校领导带头讲“开学第一课”、“话说新时代”等思政课程,办好“奋进新时代”思政实践课,通过讲好世情国情、党史校史、党纪校规,引导学生进一步认清发展形势,帮助学生立德明志,培育和践行社会主义核心价值观,增强政治意识,明确责任担当,扣好大学学习生涯的“第一粒扣子”,探索开展学生学习情况的全过程纵向评价与德智体美劳的横向评价,确保学生的知识收获、能力收获和价值观收获。(责任单位:办公室、宣传部、学工部(处)、教务处、马克思主义学院、音乐学院、体育学院)
2. 磁湖名师午餐会。
定期组织校领导、专家学者与学生共进午餐,畅谈学术学业,共话学校发展、个人发展和社会责任,在轻松环境下构建融洽的师生关系,让学生感受到关注、关心与关怀,感受到期望、期待与信赖,以促进抗挫折、获得幸福感等方面品质和能力的养成。(责任单位:学工部(处)、教师工作部、后勤管理中心、各学院)
3. 学习分享沙龙。
不定期邀请专家教授、优秀校友、辅导员及优秀研究生、本科生,通过专题讲座、学术报告、读书交流会及职业发展规划研讨等活动,营造学术氛围,激发学习动力,培育学习能力、毅力与行动力,形成良好的学习习惯,培育学生终身学习理念,不断提升学习效果。(责任单位:学工部(处)、校友办、教务处、研究生院、招生与就业工作处、团委、图书馆、教师教育学院、各学院)
4.师范生训练营。
在师范生中遴选一批理想信念坚定、道德品质优良、社会责任感强烈、综合素质良好的学生,组建湖北师范大学师范生训练营,通过活动课程化、团队合作型、任务驱动型的培养锻炼,形成具有师范大学特色的良好学风,造就一批卓越的师范人才。(责任单位:学工部(处)、教务处、教师教育学院、各学院)
举措二:先锋示范,全面导学
1.先锋追梦。
培养和选树党员学业先锋之星、十佳大学生、大学生年度人物、学习标兵、市级及以上优秀学生、学生干部等学生先进典型,并通过优秀典型讲述“奋斗故事”、“追梦故事”,打造“先锋追梦”品牌活动,充分发挥优秀大学生在学业支持计划中的示范引领作用,引导学生坚定理想信念,努力学习知识,练就过硬本领。(责任单位:学工部(处)、组织部、团委、各学院)
2.青年讲堂。
发挥优秀青年教师在引领大学生成人成才中的示范作用,打造师生“面对面”价值引领平台。坚持以青年教师教育、团结青年学生,在情感互动与课堂归属中,引导青年学生厚植家国情怀,自觉为民族复兴努力学习。(责任单位:学工部(处)、各学院)
3.教师帮扶。
推进党员干部、教师职工深入基层联系学生制度。推行本科生导师制,在发挥好辅导员、班主任在学生学业帮扶、思想教育优势的同时,加强教师对学生专业成长、实践成才的全程指导,潜心教学、全心育人。着重在学科专业竞赛、创新创业训练、专业技能提升等活动中给予学生理论、方法和路径的指导,帮助学生以赛带练、以练促赛,在各级各类竞赛中不断提升专业技术能力,增强实践动手能力。(责任单位:组织部、学工部(处)、教务处、创新创业学院、教师工作部、各学院)
举措三:定向帮扶,精准助学
1.石榴微课堂。
通过师生结对帮扶的方式,为少数民族学生提供学业支持平台,关心他们的身心健康,关注他们的学业成长,及时与他们交流与沟通学习、生活、心理、情感等方面的情况,帮助他们提高学习与生活能力,促进各民族学生共同进步。(责任单位:学工部(处)、教务处、各学院)
2.朋辈小学堂。
大力倡导学生之间学业互助,将学习优秀且乐于助人的优秀学生、党员和入党积极分子、志愿者等力量凝聚起来,针对学困学生的实际需求,广泛深入地开展“一对一”学业辅导活动。(责任单位:学工部(处)、组织部、各学院)
3.名师大讲堂。
将优秀校友、青年骨干教师、优秀专业课教师、班主任等力量统筹起来,从知识体系、学习方法等方面对学习困难学生开展“一对多”学业辅导活动,努力提高学生的学习到课率、听课抬头率、前排入座率、参与课堂内外教学活动的积极性,使他们真正有获得感,有进步的动力与效果。(责任单位:学工部(处)、教务处、教师工作部、各学院)
举措四:优化环境,文化促学
1.构建文明校园。
注重校园制度文化、环境文化、活动文化等建设,经常性开展积极向上、丰富多彩的校园文化活动,不断涵养学生高尚的品质,设计、打造一批标志性文化景观墙和雕塑,加强校园文化建设。(责任单位:宣传部、学工部(处)、团委、各学院)
2.培养学习型学生社团。
激发培养学生学习读书及研究兴趣,发挥学校科研、教学机构引学促学作用,通过本科生科研立项、教研立项等活动的开展,引导学习型学生社团树立研究的理念,组织他们参与教师的科研教研项目的实际工作,加强对他们研究能力的培育与指导。(责任单位:团委、科研处、教务处、学工部(处)、图书馆)
3.强化学业支持计划保障。
深度整合、充分利用各类教学资源,完善学业支持相关教学设施及场地保障,科学规划考研自习室使用,加大微格实训室、实验室等向学生开放力度,增加经费投入,全面改善学生学习条件,确保“勤敏”学业支持计划的全面贯彻落实。(责任单位:办公室、教务处、财务处、后勤管理中心、教师教育学院)
青衿之志 履践致远
勤敏有为 踔厉奋发
现“勤敏”学业支持计划已经正式启动
一系列学业支持活动即将到来
欢迎广大学子积极关注参与
展青春风姿 助学业进步
一起成就更好的自己