2020年12月底，全国职业院校技能大赛教学能力比赛现场决赛在湖南株洲落下帷幕。重庆工商职业学院、重庆红岩联线文化发展管理中心组建的参赛团队，荣获大赛高职专业一组一等奖。这是双方深度合作，在建成辐射地方的红岩文化室后，取得的又一可喜成果。

一、项目主题和思路

习近平总书记多次对红岩精神发表重要论述，2019年视察重庆时指出，重庆是一块英雄的土地，有着光荣的革命传统。解放战争时期，众多被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，为中国人民解放事业献出了宝贵生命，凝结成红岩精神。重庆要运用这些红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信仰，养成浩然正气。如何充分利用好这一特色德育资源，将红岩精神融入大学生思想政治教育，以生动鲜活、浸润人心的方式开展“四史”教育？重庆工商职业学院与重庆红岩联线文化发展管理中心深入合作，从建好阵地、融入课程、做好传承等多个维度，用好红岩精神这一“教科书”。

二、实施方法和过程

（一）建好阵地。2020年12月8日，重庆工商职业学院与重庆红岩联线文化发展管理中心合作共建的红岩文化室开馆。这是学校“四史”学习教育实践基地，将面向学校师生开展入学教育、党性教育等。红岩文化室面积475.8平方米，包括《千秋红岩》展览厅、红岩图书（电子）阅览室、红岩音像放映室、革命文化互动体验室。其中，《千秋红岩》展示了近40位红岩英烈的事迹，诠释了“崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量、浩然革命正气”的红岩精神。

（二）融入课程。结合贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，重庆工商职业学院将红岩精神作为深化课程思政建设的重要内容，在多门课程中融入红岩故事，从“知情意行”等方面提高师生思想政治素质。以本次全国职业院校技能大赛教学能力比赛的获奖作品“主题展览讲解设计与实施”为例，内容选自《展览讲解》课程“学习情境之主题展览高阶讲解”。该学习情境以大型规范化展馆——红岩革命纪念馆为载体，设计了“制定计划、撰写讲稿、实施讲解、设计宣教活动”等学习项目，采用行动导向和理实一体化教学模式开展教学活动，培养学生主题展览讲解设计与实施能力，探索红岩精神教育与课程思政教学改革深度融合，更好激发学生传承红岩革命精神和努力奉献的家国情怀。

（三）做好传承。注重第一课堂与第二课堂的衔接，形成了红岩特色党支部、红岩班、红岩精神讲解队、红岩志愿服务队四支队伍。学校深入开展“四史”教育，大力推进红岩精神进校园、进班级、进课堂，进工厂、进社区、进园区，讲好红岩故事，赢得社会好评。2018级学生刘渝成是红岩精神讲解队成员，即将奔赴实习岗位的他利用周末和学弟学妹加紧“打磨”讲解词。为了向前来观展的同学、合川市民讲好红岩故事，他们组成的“红岩精神讲解队”利用课余时间查资料、找史实，努力让每一位革命烈士的英雄事迹走进心灵。正如刘渝成所言，要当好红岩精神传承人，把英雄故事一代代传下去。

三、主要成效和经验

一是阵地建设上有新突破，红岩文化室主动面向学校所在地重庆合川辖区及周边区县免费开放，成为合川区的爱国主义教育基地品牌和传承弘扬革命文化的实践教育基地品牌。二是课程育人上有新成果。除获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛专业一组一等奖外，学校还入选人民德育“三全育人”课程思政教育资源建设示范院校，编印了一套红岩精神读物——《红岩故事之统一战线》《红岩故事之抗战风云》《红岩故事之红岩春秋》，建成一批以红岩精神为主题的微课资源。三是育人成效上有新收获。学校以红岩支部、红岩班、红岩精神讲解队、红岩志愿服务队等四支队伍为载体，让广大教师和青年学生在一系列主题活动中传承和弘扬红岩精神，坚定理想信念，争做时代新人。红岩特色党支部2位教师获得全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖；红岩班被评为重庆市先进集体，获得“重庆市第十届重庆大学生心理成长论坛”二等奖，多次被评为学校“思想引领集体”“五四红旗团支部”、“先进班集体”；多名学生获评各级各类奖项。

四、下一步加强和改进计划

通过前期校馆合作探索，重庆工商职业学院与重庆红岩联线文化发展管理中心进一步坚定了合作信心，深度合作的路子将越走越宽。下一步，一是两单位将结合学校“互联网+”办学特色，通过VR虚拟现实技术等新技术，进一步挖掘、整理、展示和利用好红色资源，通过红岩符号资源、情感效应、场域体验等，更多群体，让红岩精神的传播更加适应新时代要求。二是将进一步以红岩精神为主题，不断守正创新，创作受大学生喜爱的优质文化作品，让红岩精神融入大学生的日常，增强吸引力和实效性。三是进一步建设并发挥好四支队伍的作用，让人人成为红岩精神的传承者、弘扬者、践行者。