为了深入了解我校六年级毕业班的教学情况，在“双减”背景下精准地衡量学生学业进展情况，及时总结经验，为毕业班最后冲刺提供指导意见，6月14日，长超小学召开了六年级期末模拟质量分析会，沈金章校长带领教务处以及全体六年级任课教师参加了本次会议。

本次会议由教务处主任刘伟巍主持。会上，刘主任用准确的数据表格，将本次模拟测试的各科成绩进行了深入的比较和分析。他通过数据和有效观察，指出了每个班中优秀有潜力的学生、偏科或者成绩偏弱的学生以及学习行为问题的学生，有重点的帮助六年级任课老师关注学生，了解学生真正不足的地方，从而找到教学的依据，改进上课的方向。

接着，六年级各学科的老师依次发言，大家分别从自身学科特点出发，针对考试中暴露的问题、分享教学经验、以及如何制定改进方案等方面展开论述，每位老师都实事求是，各抒己见。最后大家纷纷表示要树立信心，在最后的几天时间里，有针对性的进行扶优补差工作，帮助学生提升信息和学习态度。

随后，沈晔副校长发言，鼓励教师围绕目标再细致规划，对学生用心呵护，暖心陪伴，以及通过一些方法或某些激励的手段，让学生更加积极主动地投入到学习中来。同时不忘提醒教师们，不仅要关注孩子的学习问题，也要抓好学生思想教育、争取家长配合等来提质增效。

最后，沈金章校长总结发言。他表示全体六年级任课教师都应该保持良好的心态，集团队之力量，发挥团体优势，整合资源，帮助学生确立目标，积极备战毕业考试。相信大家凝心聚力，迎接挑战，毕业班教育教学质量定能更上一层楼。