在双减政策之下，为进一步落实美术新课标理念，帮助教师实践深度学习视域下的美术教学实践，6月12日—13日，南浔区教育教学研究和培训中心在水晶晶新城学校举行南浔区中小学美术“专业技能与艺术修养”培训及中小学美术 90 学时培训。

12日上午由南浔开发区实验学校韩文婷老师和德清县舞阳学校周洁老师进行课例展示。韩老师以瓷器的英文单词“china”为引，带学生领略钧瓷之美，感受钧窑“入窑一色，出窑万彩”的釉色美，或修长秀美或敦厚稳重的造型美，种类万千变化莫测的纹理美。周老师带领学生“卧游”中国十大传世名画之一《千里江山图》，远观取其势，近观取其质，观山势之姿，品青绿之美，味山水之精神，感受北宋少年天才王希孟的才情。观课后，由教师代表进行课例点评。千金中学施云峰老师以艺术课程标准为导向，从教学目标、教材处理、教学程序三方面对韩老师《瓷器之美》一课进行点评。重兆小学钱彩敏老师从教学设计、课堂氛围、学生表现等方面对周老师《中国传世名画之千里江山图》一课进行点评。

12日下午，浙江省特级教师陈勇老师开展关于教师专业成长的专题讲座。首先，陈勇老师以自身的教研教学成长之路为引，聚焦教师成长的三条路：工作之路、教学之路、科研之路。接着，陈老师通过现场互动以及点评两位老师的课堂教学，他提出希望老师们在自己的专业成长之路中，不断进行课堂教学实践研究，提高自身课程开发能力，树立课题意识，并用工作室老师们传统文化和革命文化的课堂教学实践案例，讲述了美术课堂教学中“二观一论”的基本构思。最后，陈老师从“论文写作”和“课题研究”两个部分进行介绍。陈老师以优秀论文为例，从论文的结构、论文的形式、论文的素材、论文的价值、教师论文写作的途径等方面提升教师论文写作的能力。在课题研究方面，陈老师提出“如何发现课题？”、“如何做课题？”、“为啥做这个课题？”、“把课题做成什么？”等几个问题，引发老师们思考，同时也促进老师们对课题研究的认识，激发老师们对课题研究的热情。

13日，南浔区“掌握新课程标准，重塑美术学科技能”中小学美术90学分培训活动在学校润源楼二楼会议室开展，本次活动邀请文学博士、硕士生导师刘方教授为学员作“宋韵”专题讲座。上午刘教授带领老师们追本溯源探寻宋韵文化，从韵到宋韵再到宋韵文化，从品读宋代诗词感受狭义宋韵文化，到放眼全局领略宋朝艺术人文风韵感悟广义宋韵文化，开启一场酣畅淋漓的宋韵文化之旅。在领略宋韵文化后，下午刘教授与全体老师一同欣赏宋代山水画，老师们通过山水画作品，品味其美学内涵，感悟山水画中的宋代风韵。

本次培训方式灵活多变，内容丰富实用，从理论到实践，从教学研究到专业提升，扎实助力教师专业成长，活动中全体教师学员认真学习，积极参与。本次培训活动创设了互相交流、共同成长的良好学习氛围，并为全区中小学美术教师高质发展和美术优质课堂建设奠定了坚实基础。