“国以人为本，人以德为本，德以孝为本。”孝是中华民族之魂，是教育的根本。为了弘扬孝道文化，传承中华传统美德，落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，新干县城东学校不断创新工作思路，丰富活动载体，打造“党建+明亮校园文化”特色，诵读3060国学经典，践行216孝道教育，在6月举行“3060经典诵读+216孝道教育主题活动”并评选出城东学校首届“十大孝星”。
一、诵读3060经典，分享孝道故事
子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”城东学子通过每天早上大声诵读3060书籍中的《论语》、《孝经》、《弟子规》等国学经典，分享交流读书感悟以及自己的孝道故事，明白“孝为善之根，孝为德之本”“百善孝为先”知道孝敬父母、连根养根的重要性，懂得要常怀感恩之心，常行感恩之举，体谅父母、关心父母、孝敬父母，传承中华美德，弘扬孝道文化。
新干县城东学校校长聂健如以身作则，率先垂范，带领全体学生诵经典、学孝道、明孝理、践孝行，弘扬社会主义核心价值观，培养孩子们成为乐观积极向上明亮少年，为孩子们未来幸福奠定坚实基础。
二、做“孝心作业”，行孝道教育
纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。为了加强学校德育工作，携手家长加强家校联动共育，帮助学生养成良好行。习惯，更好地践行“216孝道教育”，班主任布置了一项特殊的作业“孝心作业”，让学生们回到家用实际行动践行孝道。从小事做起，从点滴做起，给家长捶捶背，揉揉肩，洗洗脚，告诉彼此最想说的一句话，给父母端一杯水让父母开心；打扫卫生、洗衣服、洗碗，做一顿普通的饭菜，做一些力所能及的家务；尊敬父母，和颜悦色与父母沟通交流，并给对方一个大大的拥抱，让学生在实践中成长养成良好习惯并增进亲子之间的感情。
特殊的作业，温暖的孝心。“孝心作业”不仅培养了学生们的实践能力，还让他们在活动中充分体验到父母长辈的辛苦奉献、良苦用心，懂得了明理、孝顺、感恩，唤醒了他们内心的责任意识，塑造了他们“爱心献给社会、孝心献给父母、关心献给他人”的健全人格。“孝心作业”也受到了广大家长的好评，有家长讲道:“孩子真是长大了，会做的事情越来越多，又勤快又懂事，学习也更加自觉了，真让人欣慰。”“学校每次布置的孝心作业，都使我们感慨万分。孩子能理解感受到父母长辈的辛苦劳累，改掉娇骄之气，懂得勤俭节约，帮父母分担，真是太好了!希望这种活动继续坚持下去!”
三、树立道德榜样，评选“十大孝星”
古之圣朝，皆以孝治天下；人中君子，都以孝闻名于世。为了鼓励孩子们与圣人为伍，与经典同行，践行孝道文化，传承中华民族传统美德，树立道德榜样，城东学校通过“班级评选”、“网络投票”、“学校竞选”的方式，逐层筛选，并通过演讲比赛由城东学校校委成员现场打分最终评选出城东学校首届“十大孝星”，并鼓励全体同学向他们学习。
孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。”在整个演讲比赛过程中，师生们被一个个催人泪下的孝道故事所深深打动，他们在稚嫩的年纪，用最朴实、最简单的行动传孝道，践孝行，用爱感动在场每一位老师及同学。在座的学生们深刻感悟到了亲情挚爱的力量，真切体会到了关心父母、感恩父母的重要性。
孝德之花迎风绽放，孝道教育喜结硕果。经过激烈角逐，最终评选出罗佳美、黄天宇、吴欣慧、杨豪、周子杰、姜钰彤、曾文杰、邹昊轩、唐佳欣、郑欢10名优秀学生为城东学校首届“十大孝星”。城东学校聂健如校长及校委领导为“十大孝星”颁发奖状及奖品。本次活动旨在发挥榜样力量，鼓励同学们向身边的典型学习，在潜移默化中巩固孝行、延续孝心、树立孝德，从身边小事做起，讲文明、学礼仪，做勤奋诚实、独立坚强、有道德有孝心的明亮少年。
“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道教育是永恒的话题,新干县城东学校学将继续推动216孝道教育，传承孝道文化，弘扬中华传统美德，传递时代正能量，让孝道在学生心中生根发芽、开花结果，让他们明确责任与担当，学会对父母、师长、亲朋好友感恩，在实践中感悟孝之道、体验孝之行、常怀感恩之心，践行孝道之举，努力学习，孝亲敬长，做知恩、感恩的新时代好少年，做社会主义合格的建设者和和接班人。
