为了培养青少年对人工智能的兴趣和理解，激发他们的创新能力，启蒙中小学生的人工智能梦想，培养他们的创新思维和科学精神，7月1日至7月3日，南京信息职业技术学院人工智能学院“‘计’往开来，携‘AI’同行”实践团队奔赴江苏泰州，进入泰州市姜堰区南苑学校小学部、姜堰区社会福利中心和姜堰区中天社区，开展为期三天的“童心筑‘AI’ 强国有我”人工智能科普系列活动。

6月下旬，实践团成员以线下寻访的方式，先后采访了不同年代的南信校友。寻访活动旨在用优秀校友的人生历程，对小学生进行人工智能启蒙，激发小学生对人工智能技术的向往，激励他们赓续校友精神，引航“AI”新征程。为此，团队成员绘画了《赓续前辈“计”程路，引航“AI”新征程》漫画，用图文并茂的形式培养小学生们热爱科学、崇尚科技的情怀。

实践团成员来到泰州后，首先进入了泰州市姜堰区南苑学校小学部。在人工智能启蒙课堂开始前，团队成员首先邀请小学生们发挥想象，绘画自己心中的人工智能。小朋友们四人一组，围坐在一起，讨论的声音此起彼伏，互相之间的思维火花不断碰撞。随后，由团队成员带来了《人工智能启蒙第一课》课堂。先由“人工智能是什么”引入课堂，团队成员们和小朋友们一起积极讨论，畅想未来的智能生活，引导小朋友们一起探索和思考身边的人工智能。在此基础上，团队成员详细生动的介绍了人工智能的发展史，并表示随着技术的不断进步和创新，人工智能的发展仍在继续。

图为团队成员展示小朋友们的绘画作品。 汪欣 摄

谈到早期计算机的发展史，无数科学家孜孜以求的探索精神铸就了一个又一个历史丰碑。团队成员向小学生们展示自己绘制的《赓续前辈“计”程路，引航”AI“新征程》漫画合集，介绍了活动前期采访的南信院（原南京无线电工业学校）首届计算机校友方鹤铭、马泉林、吴杏仁老校友的故事。他们精彩而有意义的人生经历背后，是对计算机事业的赤诚之心。老校友的故事深深打动了小朋友们，他们表示要好好学习，学习前辈们奋勇拼搏的精神品质，刻苦钻研、磨砺意志，为技能强国增添青春力量。

第二天的活动主要以互动形式开展。首先以辩论赛“人工智能将来会不会超越人类智慧”开始，小朋友们都做了充足的准备，展开了一场精彩的辩论。辩论过程中，双方的辩手不断交锋，互相辩驳、反驳，场面十分激烈。最后，双方辩手都给出了自己的总结陈词，再次强调自己的观点和论据。他们的声音充满了坚定和自信，洋溢自己对于人工智能的独到见解和纯真畅想。

图为小朋友们开展激烈的辩论赛。  汪欣 摄

随后，成员们带领孩子们学习并实践“程小奔变成机器人”的使用、“人工智能小车”的设计与使用等人工智能技术。团队成员发挥专业优势，通过使用scratch语言，让“程小奔”变成机器人动起来，现场改编代码让小车实现不同的操作，为孩子们开启了一扇科技之窗，在孩子心灵深处播撒人工智能的种子，现场小学生们兴趣盎然。在此之后，成员带领小学生们共唱《未来之光》，清脆稚嫩的童声中，充满了活泼与热情，洋溢着孩童们对于未来的展望、对科技的畅想。活动最后，团队成员们邀请小学生们在信纸上写下自己对于此次科普活动的心得感想以及想对团队成员说的话。一笔一画，勾勒出最美好的愿景、最纯真的梦想。

活动第三天，团队成员携手泰州市姜堰区南苑学校小学部学生代表奔赴姜堰区社会福利中心。团队成员把提前制作的人工智能宣传册分发给老人们，耐心的为他们讲解什么是人工智能以及人工智能在日常生活中的应用。小朋友也把课堂所学知识讲解给老人们听，充分做到了学以致用。老人们听了以后纷纷表示恍然大悟，对生活中的人工智能有了新的认知，也感受到了深深暖意。

图为小朋友们向养老院老人宣讲人工智能科普。  汪欣 摄

随后，团队成员来到姜堰区中天社区，向当地居民们宣讲生活中的人工智能。部分社区居民对人工智能十分感兴趣，提出问题并与团队成员交流，表达对人工智能的好奇和期待。成员们耐心细致的运用专业所学，向现场居民答疑解惑。居民们表示，这次科普增强了他们在日常生活中运用人工智能技术的能力，并对科普活动表示支持，希望以后能继续通过科普活动加深对人工智能的认知。科普活动结束后，团队成员收集社区居民的反馈和建议，了解他们对科普活动的评价和需求。这些反馈和建议可以帮助团队成员改进科普活动的内容和形式，更好的满足社区居民的需求，为社区的可持续发展提供支持。

人工智能是社会发展和技术创新的产物，对未来的社会发展也有重要影响。每每看到居民们恍然大悟的神情、青少年们兴趣盎然的眼神，实践团成员们都能深深感到自豪与欣慰。实践结束后，大家将所见所闻拍摄成微电影以作记录。活动告一段落，成员们纷纷表示，未来的自己将在新征程的时代浪潮中奔涌向前，继续用自己的专业技能奉献社会、回报祖国，让青春在火热的实践中发光发热，奋进新征程。

图为课程结束后团队成员与小朋友们的大合照。  闫晋 摄