“解落三秋叶，能开二月花”，转眼已入秋，练市小学迎来2023学年第一学期。为深入贯彻落实“双减”政策，深入推进“五项”管理，进一步加强学校和家庭的联系沟通，2023年8月29日，练市小学积极开展全体教师家访活动。

本次全员家访活动以班级为单位，由班主任和跟班老师进行实地家访，做好信息登记，要求入户到访率100%。

家访前，由班主任和跟班老师做好沟通，制定家访时间计划表，逐一联系家长，尤其密切关注特殊学生群体(包括特殊家庭的学生、特殊心理的学生、特殊体质的学生及其他有特殊情况的学生)。

家访进行时，班主任和跟班老师微笑进门，微笑交谈，微笑合影，与家长做到友好沟通、交流，以“送信心，传温情”为目的。教师深入了解掌握学生学习、生活及心理健康状况，之后详细了解学生居家学习生活等情况，并且与家长深入交流学生在校情况，给以表扬，也指出有待改进的地方，以及了解学生对新学期的展望，特别是对有异常情况的学生落细落实帮扶关爱举措，做好孩子的心理疏导，指导改正不良习惯，并对家长及学生宣传防诈、防溺水、交通安全、饮食安全、消防安全、心理健康，以及垃圾分类、光盘知识和全民健身迎亚运相关知识。家访结束时，教师再三嘱咐家长，做好孩子的第一监护人，确保孩子的安全，督促孩子尽快进入新学期学习状态。

家访后，教师们及时将本次家访的情况在《家访活动记录手册》上，与科任老师沟通，根据家访中对学生的了解进行分析，制定出新学期教育方案。

家访，是一场行走的教育，教师主动架起一座联系学校和家庭的桥梁，在润物细无声的家访中，每一位参与者都有新的认识。