为进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，8月27日，花林小学召开“双减”背景下学科教学质量分析会，分析上学期期末检测中出现的问题，反思教学中的得与失。会议由丁建勇副校长主持。

丁副校长从把握命题方向、主要成绩、主要问题和改进措施几个方面进行深入分析，用数据说话，使老师们更加清楚期末检测中的成绩和问题。丁副校长表示要坚持五育并举，注重学生素养发展；面向全体学生，因材施教，全面提高教学质量；加强知行合一，学思结合，倡导“做中学”“用中学”“创中学”；加强校本研训，研究新课标理念；落实新时代教育评价改革要求，完善学生综合评价体系。

本次的期末教学质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，帮助老师们明确下一阶段的工作目标，使每一位老师在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，砥砺前行。