为响应国家“双减”政策，探索主动关联式课堂教学，实现数学课堂的赋能增效，9月21日至22日，省课题《小学数学以大观念统摄领域整体教学的实践与研究》课堂研讨活动在湖师院南浔附小举行。

活动过程中，课题负责人湖州市小学数学教研员杨海荣老师亲临把脉，南浔区教研员徐勤芳老师、特级教师张国良老师和南浔区名师童方明老师全程指导磨课，湖师院南浔附小数学组7位老师进行了集中展示和教学重构，徐勤芳名师工作室和张国良名师工作室成员全程参与研讨。

通过此次课堂观摩，老师们认识到了自主性迁移、关联性思维在当下课堂中的重要性，收获颇多。