学习促提升 蓄力共成长 ——湖师院南浔附小新城学校举行陶然社培训活动

分享到:
链接已复制
当前位置: 首页 > 学校频道

学习促提升 蓄力共成长 ——湖师院南浔附小新城学校举行陶然社培训活动

2023-09-28 20:47

来源:浙江省湖州师范学院南浔附属小学新城学校

分享到:
链接已复制
字体:

 

2023年9月27日,为提升青年教师教育教学业务能力,湖州师范学院南浔附属小学新城学校开展了主题为《公开课,你准备好了吗?》的培训活动。本次活动由蒋敏副校长主持,2023级陶然社青年教师全员参与。

公开课,是学校进行教学研究和师资培训的主要活动之一。活动伊始,蒋校介绍了公开课的主要类型。于青年教师而言,应先上好“达标公开课”。对此,蒋校提出了三个标准:一是形式上的标准,如教师仪表、语言;二是内容上的标准,如重难点的突破;三则是目标的达成效果,如学生的理解和掌握情况。道阻且长,行则将至。教师的发展离不开每一次公开课的历练。先站稳讲台,上好公开课,则是每位青年教师成长的必经之路。

接着,蒋校为教师们详细阐述了如何上好一堂公开课。首先,在授课之前,应深入研究教学内容,对授课内容进行细致入微的准备。他强调要备好教案、备足详案、备全学生、备齐教法、备好设计、备好试讲、课前准备等各个方面。公开课的准备需要精益求精,每一个细节都值得反复思考,反复揣摩。只有尽心竭力地准备,才能有精彩的课堂呈现。

除了对课堂内容的准备之外,蒋校还指出,教师还要在气质上做足充分的准备。外在的气质体现在老师的衣着、发型等方面。内在的修养更需要日复一日的学习、年复一年的积淀。站在讲台上的那一刻,要有良好的三种心态:一是学习者的心态;二是作为展现者的心态;三是“我能行”的心态。良好的心态会帮助教师克服紧张的情绪,在课堂上才能有最佳状态。

最后,蒋校分享了一堂公开课的开始与结束时应注意的要点。一堂课的开始,可以是教师亲切的目光落在学生的身上,也可以是一次有趣的游戏调动起孩子们的注意力。公开课的结束,并不是教学研究的结束,是自身成长的开始。

本次活动为青年教师们指明了上好公开课的方向,清晰了备好一堂课的步骤,激励着青年教师们不断学习、不断成长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教学之路是漫长的。双减背景下,唯有笃行不怠,方能行稳致远。


【责任编辑:朱虹】
返回顶部