为进一步落实“双减”，优化作业设计，提高课堂教学实效，10月16日，菱湖一中开展了社会教研活动，活动围绕“素养导向下的作业优化设计”这一主题展开，分上课、评课、总结三部分。

朱兰娜老师执教地理《辽阔的疆域》一课。在这节课中，朱老师结合地图、小诗、教材，通过找茬、看图、总结等方法，让学生掌握中国的疆域特点并理解中国“地大物博”的特点，最后还通过作业练习当堂巩固知识，提高课堂效率。

龚勇老师执教九上世界历史《美国的独立》一课。在这节课中，龚老师结合中考，先复习美国的地理知识，再围绕美国独立战争的背景、起因、经过、结果等内容，通过图片展示，故事介绍，材料补充等形式，让学生了解美国独立战争，并理解独立战争胜利的原因，最后通过讨论总结了经过独立战争，美国确立了资本主义制度，为之后的发展奠定了基础。

课后，两位老师阐述了自己的设计思路，其他教师都给予充分地肯定，并给两位老师提出了一些建议。

最后，主持人总结了本次活动，并对下次活动提出了要求，希望通过一次次的教学研讨活动，提高大家的教学能力，促进大家共同进步。