教研促学习,交流共成长——练市小学科学组“同课异构”教研活动
为落实“双减”政策,探索高效课堂,促进教师的专业成长,同时也为全体科学教师创造互观互学、交流研讨的机会。2023年11月21日,练市小学科学组“践行新课标理念,推进教学评一致”教研活动在录播教室如期举行。本次教研活动,由杨晨老师和章潇雨老师带来同课异构《推动社会发展的印刷术》。练市小学科学组全体教师参与了磨课、听课、评课活动。
本次活动主要包括展示课的观摩、课堂点评和观点报告三部分内容。
第一节课,杨晨老师通过观看视频“洛阳纸贵”的典故引出本课。学生利用老师提供的材料体验活字印刷《静夜思》,并与之前的人工抄写《静夜思》活动比较,体会到了印刷术给人们生活带来的便利。第二节课,章潇雨老师通过现代打印机导入过渡到观看视频,让学生了解印刷术从古至今的发展史。课上重点介绍了活字印刷术,通过阅读资料了解其印制的过程并且学生体验。活动后,学生讨论出人工抄写和活字印刷之间的优缺点。
两节课后,曹珏、陆明洲两位老师做了评课,肯定了两节课的优点,也提出了不足和建议。两位老师让学生在做中学、在做中悟,感受印刷术的神奇,在教学中很好地实践了新课标中的要求。
最后,施婷和杨雯雯两位老师进行了观点报告。这两节课将简单的课堂活动联系到了生活实际,学生真实地体验了活字印刷的具体操作过程,对整个印刷发展史有了更加深刻的思考和体会。
众行致远,研思同行。一次教研,一次历练;一次教研,一次成长。全体科学老师在这次教研活动中充分研讨交流,分享自己的见解,得到了磨炼、提升和成长。希望全体科学教师能以此活动为契机,在活动中不断碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同书写科学教育的奋进之笔!