为进一步落实“双减”政策，加强班主任队伍建设，凝聚集体智慧，促进学校德育水平提升，11月28日中午，泉生小学涌泉班主任工作室成员齐聚学校录播教室，以“促专业成长做智慧教师”为主题举行11月份的工作研讨活动。

活动中，班主任工作室领衔人孙丹英老师向成员们共享了平时工作中的经验和学生管理的有效方法，她给出了教师与学生交流沟通的三剂：营养剂、兴奋剂、镇静剂，并强调唯有了解每一个孩子的性格特点，顺势而为，才能走进孩子的内心世界，才能让每一个孩子都能绽放自己的光彩。接着班主任工作室成员一起分享了各自班级建设与管理的小妙招，交流学习班主任优秀的班级管理策略。

本次研讨活动促使各位班主任老师在工作中产生新的思路和方法。相信大家在今后的工作中会汲取集体的智慧，在交流中学习，在实践中提升，不断探索班级管理工作的有效策略，共同助力孩子的成长。