为进一步推动教师在后阶段的教育教学工作，提升教育教学质量，12月22日，练市小学五年级教研组和校长室组织并召开了“践行新课标理念，推进教学评一致”的五年级教学质量分析会。校长徐辉、副校长蒋旭明、教导处金玲玲老师和五年级组全体教师参加会议，会议由教导处金玲玲老师主持。

会议分为两个议程：各科教师代表汇报、交流；校长讲话。会议伊始，由语文组教师交流汇报。章严蔓老师从激发学习兴趣、培养探究习惯、重视朗读感悟等方面交流了自己的经验和感悟。沈晓超老师针对其班级现状，叙述了管理班级和语文教学的点滴经验，她严格要求自己课前深入研究教材，严格要求学生认真完成每一项作业，尤其是作文，常常采用面批的形式手把手教学生写作技巧。吕玲俐老师主要分享了关注每一位学生，语文教学中渗透思想品德教育，课间音乐欣赏缓解学生疲劳等班级管理方面的心得。数学组张萍萍老师工作非常严谨，她在课堂上安排每日一练，精选的练习题将知识点化整为零，有效突破了重难点，学生的每一个作业本她都做到面批、面改，外表腼腆的她特别擅长“夸”学生，各种形式的表扬常把学生夸得乐不思蜀。谈雨晨老师就“如何提高课堂效率、突破教学难点”以及“学生作业每日清”等方面分享了自己的看法，她认真踏实的工作态度可见一斑。作为英语学科教师代表，沈荣荣老师交流了有关“培养学生兴趣”“培养学生听课习惯”“如何加强单词记忆”等方面的宝贵经验，切实有效。张丽丽老师则对所教班级的优缺点进行了分析，并分享了自己是如何平衡好班级差异开展有效教学的方法。最后，两位年轻的科学老师代表发言，曹珏老师充分利用各项优质教学资源来优化自己的课堂教学，向40分钟要质量，还采用徽章晋级奖励机制来调动学生学习兴趣，效果显著。彭娟老师语言幽默诙谐，她分享了自己班主任工作方面的心路历程，强调班主任不仅要关心每一位学生的学业，更要在生活上给予无微不至的关爱，由爱出发，班主任工作才能顺利开展；在家校沟通方面，班主任要学会管理自己的情绪，理智沟通更高效。

主持人金老师在各科教师代表汇报完毕后做了精要总结，强调了“班级平衡、学科平衡”“知识系统化”以及答题技巧和帮扶培优的重要性，并布置了期末复习阶段的主要工作。会议第二议程，蒋旭明校长就区目标考核要求进行了部署，同时还对改进教学质量发表了看法，进行了展望。会议最后，徐辉校长总结讲话，他充分肯定了老师们前期教育教学工作所取得的成果，对期末阶段工作寄予了美好的愿景。